Как задействовать детей в домашней церкви

Важность присутствия детей в нашей церкви указывает нам на то, что мы должны всесторонне помогать им расти духовно. Домашняя церковь предусматривает активное вовлечение каждого члена церкви, независимо от возраста, в свою деятельность. Этот раздел объясняет, как включить детей дошкольного возраста и более старших детей в поклонение и другую деятельность церкви.

В домашней церкви дети играют важную роль. Во Второзаконии 4:5-10 дается пример того, что ожидает Бог от израильского народа: «Вот, я научил вас постановлениям и законам, как повелел мне Господь, Бог мой, дабы так поступали в той земле, в которую вы вступаете, чтобы овладеть ею. Итак храните и исполняйте их; ибо в этом мудрость ваша и разум ваш пред глазами народов, которые, услышав о всех сих постановлениях, скажут: только это великий народ есть народ мудрый и разумный. Ибо есть ли какой великий народ, к которому боги его были бы столь близки, как близок к нам Господь, Бог наш, когда ни призовем Его? И есть ли какой великий народ, у которого были бы такие справедливые постановления и законы, как весь закон сей, который я предлагаю вам сегодня? Только берегитесь, и тщательно храни душу твою, чтобы тебе не забыть тех дел, которые видели глаза твои, и чтобы они не выходили из сердца твоего во все дни жизни твоей; И поведай о них сынам твоим и сынам сынов твоих, - О том дне, когда ты стоял пред Господом, Богом Твоим, при Хориве, и когда сказал Господь мне: собери ко мне народ, и Я возвещу им слова Мои, из которых они научатся бояться меня во все дни жизни своей на земле и научат сыновей своих».

Существуют два вопроса, которые нужно рассмотреть. Первый – роль родителей, как учителей, преподающих свою веру детям. В домашней церкви нет дополнительного материала, который предлагал бы специальное обучение детям. В ней отсутствует возможность дополнительного ученичества, глубокого изучения Библии и нет каникулярной Библейской Школы. Это может показаться слабой стороной домашней церкви, но также может быть и сильной. Родители не смогут надеяться на то, что кто-то другой понесет ответственность за обучение их детей основам веры. Именно у самих родителей есть удивительная возможность объяснить детям путь спасения.

Второй рассматриваемый вопрос – возросшие обязанности церковной семьи. Церковь будет проводить обучение на примерах Библии, но она также будет задействовать всех членов в своей деятельности. В Руководстве по проведению каждого урока по изучению Библии и поклонения предусмотрена деятельность детей всех возрастов. Часто в этих материалах даются специальные указания для привлечения детей. Но даже тогда, когда в обучающем материале нет специальных детских песен, стихов из Писания или не предлагается определенная деятельность для детей, взрослые должны обращать внимание детей на важные обучающие моменты. Возможно, нужно прервать занятие и убедиться, что дети понимают, о чем идет речь; или же нужно упростить свою речь, чтобы детям тоже был понятен материал. В целом, взрослые могут лучше понять материал, адаптированный на восприятие детей, а детям же бывает трудно понять материал, который рассчитан только на взрослых.

Когда в группе есть дошкольники, церкви нужно создать дружелюбную атмосферу, которая позволит всем взрослым участвовать в обучении детей. Когда ребенок становится беспокойным, любой взрослый может взять ребенка на руки, поговорить с ним, просмотреть вместе с ним детскую Библию, помочь ребенку решить головоломку и т.д. В такие моменты есть возможность научить ребенка таким понятиям как «Бог любит нас», «Бог заботится о нас», «Спасибо Бог за мою семью», «Спасибо Бог за мою церковь», «Спасибо Бог за прекрасный мир, который Ты создал».

Постарайтесь найти музыкальный инструмент, на котором маленький ребенок сможет играть, принимая участие в песне-хвале, поклонении. Ребенка никогда не нужно рассматривать как предмет надоедания, но наоборот, относиться к нему как к части учащейся и поклоняющейся общины.

Когда в группе есть дети школьного возраста, церковь может использовать материалы, подготовленные для отдельного проведения занятия (в материалах ДЦО пока нет специально разработанных разделов для детей) или же общее занятие можно дополнить картинками из Библии, листочками – вопросниками, включить какие-нибудь упражнения. Попросите ребенка пересказать историю, которую он только что услышал или попросите его запомнить эту историю и пересказать на следующем занятии.

Если кому-то из церкви захочется аккомпанировать музыкой или попытаться сыграть какую-либо мелодию, спеть песню, сделайте репетицию до времени поклонения. Или же сделайте это во время общения, чтобы спеть песню или сыграть мелодию на следующем занятии во время времени для сборов или занятия. Поощряйте детей самим учить песни через прослушивание CD, просмотр DVD или самим исполнять песни. Домашняя церковь очень гибка в своей деятельности. Важно то, что дети учатся чему-то новому и не стесняются говорить свои мысли вслух внутри группы.

Не старайтесь придерживаться «установленных правил поклонения» или выполнять все предписания Руководства Домашней Церкви онлайн для достижения духовного роста детей и молодежи. Нужды детей в вашем собрании намного важнее, чем структура изучения Библии и «программы» поклонения.

Помните, что цели обучения должны включать обретение знания, понимание, умения и мудрость правильного отношения и ценностей. Без правильного понимания основы обучения, все остальные компоненты вашего преподавания никогда не будут успешны. Итак, мудрая домашняя церковь будет поощрять запоминание стихов из Библии, она разработает систему обучения детей, подростков и взрослых в том, как находить отрывки из Библии. Домашняя церковь будет учить детей (на их уровне) той вере, на которой стоит церковь, а также тому, как делиться своей верой с другими.